Uma pesquisa divulgada pela Escola de Medicina de Yale em 27 de outubro investiga por que jovens autistas podem apresentar características tão diferentes. O trabalho, publicado em setembro no Journal of Neural Transmission, relacionou sinais de atividade cerebral, dados genéticos e habilidades do cotidiano.
O que foi observado
Os pesquisadores analisaram eletroencefalogramas em repouso de 310 participantes de 8 a 17 anos, dos quais 164 eram autistas. Dados genéticos foram examinados em 133 participantes autistas. A análise encontrou três grupos com diferentes perfis relacionados ao equilíbrio entre excitação e inibição neural.
Dois grupos apresentaram diferenças em habilidades sociais, comunicação e vida diária em comparação ao terceiro. As associações são pistas para compreender a diversidade do autismo, sem estabelecer uma classificação clínica definitiva.
O que isso significa para as famílias
O estudo não oferece um exame capaz de confirmar ou excluir autismo por conta própria. A própria síntese de Yale destaca que o eletroencefalograma isolado é insuficiente como ferramenta diagnóstica.
A amostra reuniu principalmente jovens com capacidade cognitiva média ou alta. É necessário incluir pessoas com maiores necessidades de apoio e outras faixas etárias. Os achados não demonstram um tratamento nem permitem escolher uma intervenção individual a partir desses grupos.